SOLUCIONARI D'EXERCICIS D'AXONOMETRIA EN REALITAT AUGMENTADA
Pensa en 3 dimensions.
Realitat Augmentada
«La Realitat Augmentada es basa en una visió directa d’un entorn físic en el món real, els elements del qual es combinen amb elements virtuals per a la creació d’una realitat mixta a temps real.» - Wikipedia
És a dir, mitjançat dispositius mòbils, tabletes i smartphones, podem visualitzar un entorn virtual dins del entorn físic real. Aquest entorn virtual ha estat creat prèviament mitjançant programari que relaciona els dos entorns.
Segons les combinacions possibles entre l’entorn físic amb el virtual i la seva corresponent visualització per part de l’individu podem arribar a distingir diferents tipus de realitats que es basen en aquests principis.
R.A i educació
No fa gaire, les aplicacions educatives basades en Realitat Augmentada es trobaven únicament als museus, això era degut al cost d’aquesta tecnologia que en un inici no podia arribar a tothom. Actualment pot ser utilitzada alhora de crear entorns virtuals per a un fi.
Al llarg dels últims anys, la R.A s’ha anat incorporant cada vegada més en l’àmbit educatiu i per el que fa a aquest, podem trobar que s’han desenvolupat diverses aplicacions que funcionen amb aquesta tecnologia, aquests projectes s’han centrat en l’educació infantil i es basen en la interacció amb joguines físiques.
​
Amb l’evolució de la Realitat Augmentada els estudiants poden interactuar més amb el que estan aprenent i així facilitar l’aprenentatge de coneixements, així passen de ser receptors passius d’aquests coneixements a aprenents actius que són capaços d’interactuar amb el seu entorn d’aprenentatge.
